Prendo spunto da questa parte per dirti che sono molto d’accordo con te.
È profondamente e moralmente sbagliato mettersi a fare anche l’insegnante per tirare su qualche soldo in più, perché è una professione totalizzante e sconfina nella “missione”.
Io feci dei seminari per alcuni anni esclusivamente per lo spirito di provare a fare una cosa diversa dal solito e per vedere se riuscivo a trasmettere qualcosa (mi dicono che gli studenti ne rimasero soddisfatti), in una occasione partecipai anche ad una sessione di esami (relativamente a quanto fatto da me, oltre ad una sorveglianza alla parte scritta in cui mi rividi giovane
). Compenso zero/zero (non ci sono fondi), esperienza gratificante da un lato e molto impegnativa dall’altro. Pur andando solo a braccio e lavagna, ogni ora di lezione me ne richiedeva un’altra abbondante di preparazione e se avessi dovuto preparare le slides su PowerPoint, ammesso e non concesso di saperlo usare, ci avrei dovuto aggiungere un’altra ora buona in più. Dopo di che correzione test scritti e partecipazione agli orali (il titolare del corso ovviamente ha poi, oltre ad altri corsi, tutta una serie di ulteriori impegni e smeni accademici e non).
Sono molto contento dell’esperienza fatta e soprattutto che i ragazzi siano rimasti soddisfatti, ma da lì decisi di non chiedere alcuna supplenza alle superiori. Certo, sarebbe stata un’entrata mensile sicura su cui far conto, ma a farla bene avrebbe distolto troppe energie dallo studio professionale, e farla alla buona non rientra nelle mie corde.
