io che la devo tenere, vi posso dire che dal mio pto di vista è deleterio.Chi tesse le lodi della didattica a distanza non ci ha mai avuto a che fare...
Al netto di potenziali problemi di rete (non tutti gli studenti hanno reti potenti), non hai il polso di chi c'è dall'altra parte. E non ti rendi conto se ti seguono, capiscono.
Per non parlare della difficoltà nel risolvere gli esercizi che di solito vengono svolti alla lavagna. E lo stesso vale per le dimostrazioni delle formule. Chi dice che fare didattica alla lavagna nel mondo 4.0 è ridicolo, rispondo sempre che i creatori del mondo 4.0 gli integrali li hanno verosimilmente imparati con qualcuno che sporcandosi di gesso li ha spiegati alla lavagna.
Nota positiva: i timidi, quelli che di solito non prenderebbero mai la parola, scrivono in chat i dubbi.